高三如何不排斥学习 怎么逆袭

高三如何不排斥学习 高三如何高效学习

对于高三生来说，高三是忙碌的一年，也是充实的一年。在高三的重压之下，有一部分的人会讨厌并开始排斥学习，那么怎样才能不排斥学习呢？小编整理了《高三如何不排斥学习 高三如何高效学习》，供大家参考！

高三如何不排斥学习

一、了解学习目的，建立兴趣

学习目的是指你为什么要学习和你希望的学习结果，当学习对你没有太大的吸引力时，那么学习目标对于你来说是很重要的。学习的过程多半是要经过长期刻苦努力的，而这种艰巨性往往会让人退却。但学习是学生的天职，不能不学，所以就要认真的了解，每门学科的学习目的。

如果我们对学习的个人意义及社会意义有较为深刻的理解，就会认真学习各门学科，从而对各科的学习产生浓厚的兴趣了，这样你就会慢慢改变对学习的排斥变得喜欢起来。

二、舒缓学习压力，确保身心健康

高考再重要也只是一场考试，很多学生最开始排斥学习的原因就是没有找准自己的定位，对自己的期望值过高或过低。这样会导致大家的心理压力过大，从而开始排斥学习。而想要改善这种情况，首先要做的就是对自己有一个合理的定位，这样可以缓解大家的心理压力，同时也能使同学的积极性能够持续。如果学习压力过大，思想得不到解放，每天只能机械性的学习，那么学生对学习的厌倦感只会越来越重。

高三如何高效学习

一、不要过分关注高考

有一些同学在高一的时候就把矛头指向了高考，非高考科目不下功夫，好像这样“聚焦”高考就可以赢得高考一样。但是这样过分的关注高考反而成功的可能性不是很大。所以不要把高考当做是和别人的“赛跑”，不要过于在乎胜负，求胜心不要太大，少点浮躁，少点急功近利，从求知的角度看待高考，也许你会的成绩会更好。

二、分清轻重，全力补弱

在高三复习中，一定要对自己平时学得好或是学的比较轻松的课给予充分的信任，在这些科目上要少花时间，节省出的时间和精力放在弱势科目上。如果你的语文比较好，那么就可以把复习重点放在课堂上，课下的空闲时间就只针对自己较为突出的弱点加以额外训练，对自己比较弱的科目则是课上努力，自己在课下时适当超前进度复习。这样复习重点就是强科中的弱点和弱科。

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2023高三一模考了270分还有救吗 怎么逆袭

很遗憾的告诉你，200分就相当于除了语文之外，你的任何一门课，都几乎相当于零基础。我觉得你需要静下来想想，自己要不要拯救自己，自己要何去何从如何选择，而不是希冀从我们这儿寻找心灵鸡汤，告诉你有可能，有救。

一模考270多分还有救吗

如果常规来看的话，是废了。因为200意味着什么？意味着基础是地动山摇的，意味着过去无数个日子里，你一直努力地放大着你和别人的差距，意味着你既缺少学习能力，又缺少学习技巧。当然，还意味着很多。

我觉得你需要静下来想想，自己要不要拯救自己，自己要何去何从如何选择，而不是希冀从我们这儿寻找心灵鸡汤，告诉你有可能，有救。

你应该想想，你所能尽的最大的努力。以及，这样的努力背后，有什么在支撑着你。如果你真想逆袭，那你就要随时准备好承受并超越自己的极限。你要知道，你看不下去的昏昏欲睡的知识点，是别人张口就来倒背如流的得分点。

请好好的想一想。

其实，你有无限的可能。你大可不必因为这270分去不断怀疑自己。当然，更不是一种自我麻自我安慰。当你尝试超越自我的时候，你会发现分数的提升并不难。一个一个知识点，一个一个基本思路，慢慢攻克，你一定会有收获。

请不要一次挥霍掉你的激情和斗志。你这一刻可能信心百倍，一直学习到凌晨3点钟，下一刻，下一天，巨大的困难可能会让你崩溃。毕竟，人总是好逸恶劳的。你需要的是，不断的提醒自己，制定科学的适合自己的学习方法，不断向老师请教，同时，每天总结自己的进步，并下决心做出比昨天更大的成就。

真诚的讲，如果你真的想，你就真的确实的能。七七网

一模后如何逆袭

“一模”考试后，老师和家长就要淡化考试的成绩，而更加重视学生心态的调整和考试的总结。

很多人恰恰相反，考完试，考得好了，骄傲自满，后面三个月的复习越来越浮躁，静不下心来复习；考得不好的，悲观绝望，一蹶不振，错失了二轮复习这个关键期，这两类学生都会在高考中吃大亏。

“一模”考试后，不要简单地把考试归纳为“考得好”、“考得不好”，而是要具体分析哪些科目考得不好，考得不好的是哪些章节的知识，是哪些题型，这些题目为什么做得不好，具体分析，找准问题，就要放平心态，在二轮复习中进行有针对性地弥补，最后起到提升成绩的目的。

从以往的情况看，多数学生的高考成绩都要高于“一模”考试的成绩，这是因为“一模”考试的试卷会模仿高考题，难度已经接近甚至超过高考的难度，但是学生复习的“火候”还不足，所以成绩还不理想，这个很正常，只要不放弃，不浮躁，沉着冷静，找准问题，有针对性地解决，就可以在最后100天“打一个翻身仗”，最后在高考中脱颖而出。