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高三家长如何配合孩子 高三该怎么过才有意义

发布时间:2023-04-26 04:06:16 | 七七网

高三家长如何配合孩子 怎样做合格高三家长

高三紧张的备考已经轰轰烈烈的开始了,具体学习上的事情家长大多是帮不上忙的,那么身为家长该怎么配合孩子备考呢?小编整理了《高三家长如何配合孩子 怎样做合格高三家长》,供大家参考!

高三家长如何配合孩子:搜集信息,掌握高考大背景

对于高考大背景的掌握是应届考生家长必须了解的内容。比如考生数量、近年录取率、目标校情况、专业情况及选择、学校投档线、学校录取线、孩子的大概位置、志愿填报、考试时间、录取时间等等。家长做好前期的信息搜集整理,这些数据在手到时才不会觉得盲目和慌乱。获取信息一般通过网络、高招说明会、学校开放日、有经验的往届家长处,特别要关注高招政策,尤其要了解当年有无新的政策变化。至于专业选择,多尊重孩子的意见,兴趣和就业发展结合着考虑,最好与孩子达成一致有方向的搜集信息。

高三家长如何配合孩子:了解高考大事时间安排

备考的一年是不平静的一年,每个时间段都有相关事情要做,家长要及时关注做出反应。以北京为例:

11月开始关注各种测试报名、政策动向

12月各类特长生、艺术类考生报名、各高校自主招生开始陆续行动

次年1月自主招生材料准备、申报,美术类考生全市统测

2月多校联盟自主招生测试

3—4月艺术类校考陆续开考

4月高考英语口语测试、一摸统练、体育会考、各类高招咨询启动、高校开放日陆续开始、下发大厚本、考试说明

5月下发《北京考试报》介绍招生章程和专业目录招生人数、网上填报志愿

6月7日、8日高考

其他地区会略有不同,但大体相近,特殊途径招生不在其列。

高三家长如何配合孩子:心理疏导

这一年高三学生面对紧张的复习备考,都会有不同程度的心理压力,特别是对自己要求更高的孩子,反复的练习、做题、背诵记忆和不断的大考小考,孩子会时有情绪波动,做家长的这时真的要做孩子最好的朋友,能够疏导孩子的不良情绪,帮助他(她)缓解压力,解除疲劳,进入良性复习状态,不要在孩子疲惫烦躁的时候再施加压力,给孩子提过高的要求,家庭气氛应该温暖和谐。

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高三家长如何配合孩子:饮食起居

做好孩子的好后勤是高三生家长们的共同心愿。高三生持续用脑,大脑容易疲劳,在饮食起居上要给孩子做合理安排,饮食尽量品种丰富、营养均衡,特别要适当补充健脑类食品(具体食品不列了)。提醒孩子尽量不熬夜,保证睡眠,不能搞疲劳战术,不给孩子施压,休息好了大脑清醒复习效果才会好,除此还要督促孩子适当运动。

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如何度过高三这一年 高三该怎么过才有意义

高三是人生中很重要的一年,它决定了你今后四年甚至更久的处境,高三你该怎样度过那呢?小编整理了《如何度过高三这一年 高三该怎么过才有意义》,供大家参考!

如何度过高三这一年:把好基础关

纵观近几年的高考,基础知识的分值能达到70%,而偏题怪题非常少见。这就要求同学们在复习的过程中,严把基础关。认真研读课本,认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话、每一幅图,认真做每一道题。在掌握知识点的基础上,根据知识之间的内在逻辑联系,把知识点串起来,形成知识体系和知识网络,把书由厚变薄,然后再由薄变厚。准确记忆和正确理解书本上的各个知识点,在每个知识点的掌握上不留空白和隐患。当你闭上眼睛把这条线提起来时,就能够把相应的知识在脑海中重现。

如何度过高三这一年:把好记忆关七七网

高考在一定程度上就是对同学们记忆知识多少的考查。如果一个同学不善于记忆,脑子里空空如也,何谈知识的灵活运用?不少书上介绍了很多记忆方法,像类比记忆、谐音记忆、情景记忆、顺口溜记忆等等。比如在讲焰色反应的时候,锂的焰色反应颜色是紫红色,教师就可以给同学们讲,你有一个同学,他的名字叫李紫红;铜和稀硝酸反应的系数你就当成电话号码来记:38324。不管采用什么方法,重复记忆是加深印象的最有效的方法。有些事情你终身难忘,原因是你的印象太深刻了。同学们可以采用四轮记忆法,效果很好,也就是学完一课,课下抓紧时间记忆第一课的重点,学完第二课,记忆的是一、二课的重点,学完第三课,记忆的是一、二、三课的重点,一直到学完第四课。这样,第一课的知识就相当于记了四轮,然后放过第一课。这样符合记忆的规律,能够使所记的内容保持长久。

如何度过高三这一年:把好总结关

复习阶段要进行查漏补缺工作,经常总结。同学们可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况心中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。

到了高三,老师都会让同学们准备一个错题本,把每次做题过程中的错题记下来,当时是怎么想的,为什么错了,正确的解法是什么,以后应该注意什么,经常把错题本拿出来看,以加深印象。另外还要准备一个总结本,经常对所学知识进行小结,形成系统、网络,把自己掌握的知识提升到一定的高度,达到总揽全局的效果。

如何度过高三这一年:把好做题关

通过做题能巩固所学的知识,加深对概念、规律的理解和深化;通过做题能发展思维,将知识转化为解决问题的能力。要达到此目的,多做题是必要的,但并非做题越多收益越大。除了做题数量外,做题方法和“质量”也是至关重要的因素。首先要选一本适合自己的参考书,认真地做每一道题。在做题过程中还要注意锻炼自己的审题、分析、解题、书写能力,一定要亲自动手,把题完整地解下来,避免一看就会、一做就错。做完以后,不要一味往前走,还要回头看,这就是做完题后的反思、体会。命题者有什么意图?题目设计的巧妙处何在?此题的关键何在?题目有何规律?是否可推广成一类题型?这个问题改变设问角度,还会变成什么样的题目?这样做一道题,就能够起到举一反三、触类旁通的效果,复习效率会大大提高。

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如何度过高三这一年:把好考试关

高三期间会有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。

有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思冥想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到“我难人难,我易人易”,沉着应战,就能取得理想的成绩。要想在最后的高考中超常发挥,必须做到“平时如战时,战时如平时”。把平时的每一次作业都当成考试,卡好时间,给自己打分,及时总结,找出差距,这样在正式考试时才能从容面对,超常发挥。

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