高三考试失利如何调整 家长如何开导爱玩游戏的高三孩子

高三考试失利如何调整 经历考试失败后怎样调整自己

高三是人生的一个重要阶段，这个阶段最显著的特征就是各种考试不断。那么如果考试失利该怎么调整自己的心态呢？小编整理了《高三考试失利如何调整 经历考试失败后怎样调整自己》，供大家参考！

高三考试失利如何调整：正确认识挫折

首先必须正视挫折，对心理挫折有一个正确的认识。告诉自己此次“模考”失利并非是一件坏事。之前一直很顺利，自己是否因此而放松了？如果没有这次“模考”的失败，自己是否能因此而意识到自己还有很多不足之处？如果这些不足一直到高考的时候才显现出来，那时候可就来不及了。所以要庆幸这个挫折发生在现在，为自己敲响了警钟。“模考”发挥不好并非坏事，要让这次挫折变成奋起拼搏、争取成功的动力和精神催化剂。

高三考试失利如何调整：改变不合理的看法

心理学研究表明，引起强烈挫折感的，与其说是挫折、冲突，不如说是受挫者对所受挫折的看法以及所采取的态度。很多学生对挫折都有着不合理的看法。比如，把“模考”失利看作是不应该发生的，一旦出现就变得烦躁易怒、束手无策、痛苦不堪，或者是片面夸大挫折的影响。“模考”失利就对自己全盘否定而彻底丧失信心，甚至马上联想到糟糕的后果。结果是人越想越消沉，情绪越来越恶劣，最后难以自拔。

要改变这些错误的观念，实事求是地评价挫折带来的后果，从困难中看到希望，学会正确面对挫折，提高挫折承受力。

高三考试失利如何调整：正确认识自身，正确树立目标

要仔细这次挫折产生的原因。比如仔细研究“模考”中产生的错误及不足，找出出错的原因，并从中发现暴露出来的问题。同时，也必须平心静气地给自己定位。到了高三复习后期，很多同学的成绩提高很快，应该看到别人的进步，对自己有个正确的衡量。以前的辉煌只属于过去，没有谁一直是最优秀的。要在自己现有的基础上，树立恰当的学习目标和计划，切勿好高骛远。

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高三考试失利如何调整：增强挫折承受力

挫折承受力与人的性格有关。性情急躁的人、心胸狭窄的人、意志薄弱的人、自我偏执的人都容易引起挫折感。要摆正自己的心态，不要因为自己一直很优秀而自视甚高，认为自己天生就是上名校的料，如果考不进名校就没面子。要心平气和、坦然面对，将高考看作是人生的一次历练。

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家长如何开导爱玩游戏的高三孩子

随着网络的发展，游戏的多样化在加上网络的普及，很多孩子都喜欢玩游戏。这样就导致影响学习，那么该怎么开导爱玩游戏的高三孩子呢？小编整理了《家长如何开导爱玩游戏的高三孩子》，供大家参考！

家长如何开导爱玩游戏的高三孩子（一）

1.远离电脑

千万不要把电脑、电视等家电放在孩子的卧室，因为孩子的自制力很差，而且游戏的吸引力十分大，所以一定要放在外面，放在客厅，不然他会不睡觉，一直玩电脑。

2.控制高三孩子玩游戏

可以和孩子一定要约定好，如果今天要玩游戏的话，一定要先把老师布置的作业给做好，然后玩游戏的时候一样要按照第一条来严格控制他玩的时间。或者和孩子约定，如果你这次考试有进步多少，成绩提高多少，可以玩多长时间的游戏。这样既可以通过游戏激励孩子学习，也可以不和孩子发生冲突。

3.交流他玩游戏的危害

如果孩子对我们阻止他玩游戏很反感的话，告诉他玩游戏的危害，其实玩游戏也是很累眼睛的，并且坐在电脑桌前那么长时间，对身体都不还。孩子玩完游戏也会觉得累。所以多和孩子沟通交流比起强制态度的争吵效果会好很多。

4.引导其他的放松方式

除了在家里上网之外，我们要多引导孩子其他的兴趣爱好，可以在孩子休息的时间带孩子出去运动比如打乒乓球啊，比如打篮球啊，比如去游泳啊，比如玩摄影啊等等。或者带孩子去吃点好吃的，这些都比打游戏更好。

家长如何开导爱玩游戏的高三孩子（二）

1.限制他玩游戏的时间

孩子喜欢玩游戏在所难免，不过只要注意把握好时间也没事，比如每天玩1小时左右，不要太长，可以让他看看新闻，看看视频等等。

2.多培养他其他的兴趣爱好

除了在家里上网之外，我们要多培养孩子其他的兴趣爱好，比如打乒乓球啊，比如打篮球啊，比如去游泳啊，比如玩摄影啊等等。

3.做完作业再玩游戏

和孩子一定要约定好，如果今天要玩游戏的话，一定要先把老师布置的作业给做好，然后玩游戏的时候一样要按照第一条来严格控制他玩的时间。

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4.安装监控网站

为了避免孩子偷偷玩电脑，可以安装一个监控网站，同事在电脑里也可以安装一个侦测孩子上网活动的网站，看看他上网一般都是在干点什么。

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