发布时间:2023-04-24 16:59:46 | 七七网
作为高三学生的家长,仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的所有努力和付出的。那么身为高三家长,要怎样陪伴孩子顺利度过高考呢?小编整理了《如何陪孩子度过高三 陪伴孩子顺利度过高考》,供大家参考!
1.学习上,家长的心要放松下来
到了高三以后,因为面临高考,孩子的学习压力会空前加大。这个时候,我觉得家长首先应该放松下来,调整对孩子学习的态度。
2.情绪上,家长要密切关注并勤于疏导
高三的孩子因为压力特别大,情绪容易波动。家长需要密切关注孩子的情绪变化并给予疏导。
3.生活上,家长要做好“后勤部长”
高三时候,家长要注意孩子的营养搭配,为孩子做好每一顿饭。家长尽量在每天的饮食里,考虑水果、蔬菜、肉、蛋、奶以及大米、面条、馒头都要有,变化着去做。如果条件允许,家长应该一个星期陪孩子锻炼几次身体,让孩子保持充沛的体力。
1.管住唠叨的嘴
孩子说,我明显比以前爱唠叨了,连穿什么衣服都要管。家长啊,尤其这当妈的,生活琐事,什么都要照顾到。一直以来,我还以为自己很到位。穿什么?是怕冻着、怕热着;吃什么?是怕消化不良、怕营养不良;考试呢,绝对是要过问的!怕掉下来、怕追不上;放学回家早了晚了,怕怕怕咱们可能不觉得,但对于处在高三这个高学习强度、高压力的孩子来说,这就是唠叨、是干扰!所以咱一定要管住自己这张唠叨的嘴!
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2.理解并尊重孩子
如果是对孩子的教育问题夫妻双方意见不统一,不要当着孩子的面争论。高三是个敏感时期,一些父母三天两头的磕磕绊绊,。比如报辅导班,一个主张报名参加,不管学到多少,至少心理上不会觉得被人落下;另一个认为高三学习任务够多了,没必要,有针对的补习一下就够了。再比如,对孩子的学习、态度、成绩有不同的看法等等。有家长对孩子的学习比较放手,理解孩子;而有的家长则认为还需要有一个更高的目标。类似这种事情需要定要与孩子商量,尊重孩子的意见!
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对于很多高三的学生来说,无疑是非常矛盾的。一些同学会因为各种原因很排斥学习。小编整理了《高三如何不排斥学习 怎样培养高三学习的兴趣》,供大家参考!
高三如何不排斥学习:培养良好的学习习惯
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
1、制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再要自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
2、课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
3、上课是理解和掌握基本知识,基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
高三如何不排斥学习:了解学习目的,间接建立兴趣
学习目的,是指某学科的学习结果是什麽,为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的,这种艰巨性往往让人望而却步,而学习又是学生的天职,不能不学,所以要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分,听老师介绍学科发展的趋势,或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如,记外语单词和语法规则,常常是枯躁无味的。但记住以后,会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助,而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解,就会认真学习各门功课,从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。
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后五成人的定位是稳专科争本B。各层学生有自己的定位;把一个性格播种下去,二指前面较好的二成人(约10人),三指中间层占三成(约15人),合理利用数据对学生进行成功教育,使学生学习的积极性能够持续,让学生学习的积极性在科学管理中自学形成,以保护学生学习的积极性;把一个习惯播种下去、开展兴趣活动,丰富业余活动、重重压轻调节等现象,学生学习压力过大,思想得不到解放,每天只是机械式学习,学习上处于被动,学生对学习的厌倦感越来越重。
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