发布时间:2023-04-24 15:59:18 | 七七网
理科生想逆袭要注意备考期的学生心理压力大,情绪不稳也是正常现象,老师和家长要理解学生,多关心学生的状态,鼓励学生,引导他们解决问题。
数学靠做题。当时有人告诉我,题海战术对于其它学科的用处不是很大,但是对于数学,它却给你很大的帮助,当时我不相信,但是当我经历过各种大大小小的考试以及做过无数套试卷之后,我相信了这一点。因为你会发现,数学的题目其实很典型,大题无非就是那几种题型,选择题和填空题也是一样。大题完完全全都是有一定的解题模型的,当时复习到最后的时候,我遇到我总结过的题型就直接套用我总结的解题套路,结果别人用十分钟才能做出了,而我只是用了5分钟,而且是正确的。所以说,数学要多做一些高质量的题。
理综靠归纳。理综有三科,物理、化学和生物,各科的学习方法都不一样,但是他们都有一个共同点,只要归纳好就能解好题。就拿物理做一个例子,物理的24题一般是力学题,但是这个力学题又会有很多的分支,所以为了在24题拿到满分,只需要你把这几个分支的题都总结好久可以拿到满分。实验题也是一样,高中的物理实验就只有几个,而且各个实验的问法都是很典型的,同学们只要总结好各种实验题的类型以及常见的问法即可拿高分。
语文和英语靠积累。语文和英语属于文科性质的科目,这两科提高是有一定的难度,但是是可以拿高分的。我建议同学们在语文方面多积累一些文学基础知识,比如文言文词常见的翻译,以及各种文言实词和虚词。还有,要养成善于分析作者思维的好习惯,现在的很多语文题就需要各位读者去揣摩作者的心思来作答。英语多多积累单词,提高单词量,然后多做一些阅读题,大家要避免只背单词不做题的坏习惯,因为做题可以让你保持良好的“题感”,仅仅背单词依然很难读懂文章。
同学们还要做好学习计划和心理建设。七七网
不要只是笼统地做好每月和每周的规划,实际上,每天我们早起床5分钟,然后将总体学习任务细化和具体到当天的每个时段,比如:6:30 至 7:00,背英语;10:00 至 12:00,复习课本;14:00 至16:00,刷模拟题。
最好是,每一项任务,完成了就打勾,没完成就打叉,然后推到第二天去做。等到晚上再拿出当天计划审视一番,每周和每月都抽一点时间来思考和总结。
这样一来,我们的备考之旅,才会更加稳健和有效。
高三期间成绩波动是非常正常、普遍的现象。只要考生不放弃,找准正确的学习方法,是可以提升自己的成绩的。
我们先来了解一下考生成绩不稳定主要表现:分数不稳定和排名的不稳定。
分数不稳定一般是由试卷的难易程度和考生复习效果决定;考生排名不稳定一般是全体考生成绩水平控制,从客观程度上来说,考生个人比较难把控,所以会出现恐慌心理。
高三生成绩不稳定是正常、普遍的现象。除非极少数学生的排名,始终在年级特别靠前或特别靠后的位置,其他大多数的考生的成绩如果始终处于中间某个位置,这样成绩太稳定的学生,他的学习情况应该存在比较多的问题,说明他在学习上是没有进步的。
对于一些成绩优秀的考生,甚至是常占年级前几名的考生,在高三一年中,他们也会偶尔考砸一两次。因为谁都很难保证自己在每次考试中都能发挥出最佳的状态。特别对于重点中学的考生来讲,谁又敢肯定自己有这个“绝对的优势”呢?
其实作为家长,希望孩子考出好成绩的心情,是完全可以理解的。但是在高考之前,学会分析处理备考时发现的问题,比成绩本身更重要。因为每个孩子的潜力和目标都不一样,如果他能如愿考上自己理想中的学校,那么高考对他来说就是成功的。
对于成绩优秀的孩子来说,偶尔一次考不好,家长要多鼓励,信任自己的孩子,相信他们能把出现的问题解决好。对于成绩浮动很大的孩子来讲,家长要学会引导孩子归纳考试的得失,鼓励他们积极应对出现的问题。我们可以引导,但不能抱怨和责备,因为高考已经越来越近,他们也想让成绩稳步上升,而责备只会让孩子负担过重,对高考越来越没有信心,甚至产生抗拒。
第一个方法就是不管上哪门课,都要提前预习好,把自己理解不了的内容标记下来,上课的时候注意听老师讲并记笔记,或者上课老师没讲到的话可以课后再问老师或者其他同学,一定把每节课的内容搞懂。
第二个方法就是对于记忆力好的同学,要努力把其他与学习无关的活动都扔掉放弃,专心培养提高对学习枯燥内容的记忆能力,也就是把所有可能的时间都投入到学习中去。因为即便是真的学霸,也需要投入大量时间学习和做题的。
第三个方法就是对于记忆力不好的同学,当然对于记忆力好的同学也是适用的,就是可以把不懂的知识点反复学习和记忆,俗话说,熟能生巧,一遍看不懂记不住,就多看几遍记住和理解就可以了。