发布时间:2023-04-24 15:09:24 | 七七网
高三学习时间紧,学习任务重,所以合理安排自己的学习时间非常重要,我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率,实现效用最大化,可以让自己的学习更有计划性和目的性,让自己取得更好的学习效果。
1、坚定理想目标,保持上进心。
高三学生,因为高考在即,必须要有理想,有目标,在动力的驱使下去学习。这种动力,是自己内心迫切渴求的,这也可以说是自己内心的想法,有了这样的想法才能做出相应的行动。
2、静下心来,制定切合实际的学习计划。
学习必须有计划,有重点,如果再大海捞针式的复习知识点已经没有任何效果了。大家可以针对在家的这段时间制定适合自己的计划,安排好学习。每一个时间段复习什么内容,做什么资料,要达到什么要求。都要具体翔实安排。做到有的放矢,有条不紊。
3、有的放矢,突出重点,多做高考题。
不要盲目刷题,必须整理完一套题再做下一套。盲目的题海战术已经过时了。尤其要明白自己的弱势学科,可以在弱势学科上多下功夫,多做题,补缺补差。
4、远离手机、电脑等诱惑物
手机,电脑等是阻止学习的拦路虎,要想学习好,要想学习有效果,你就一定要远离这些。
特立独行,忽视团队
误区:因为高三时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车,不与外界交流。
正确方式:跟同学放学一起等车或者回家的时候,可以针对某一知识点或热门话题,互相提问和探讨,这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆,更有助于压力的排解。
拼命三郎,忽视劳逸结合
误区:牺牲娱乐和休息的时间,全部时间投入学习,却没有明确的目标和针对性的方法,使学习效果得不到良好的发展。
正确方式:在学习的同时,也要注重心理上轻松、愉悦的感觉,只有为自己不断加油,才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。
沉迷得失,忽视测试本身的意义
误区:月考或是期中考试,一味地沉迷于分数的多少。不明白高考之前的所有测试都是为高考做准备的!最终目的在于发现问题、解决问题,为高考减少问题。七七网
正确方式:明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中,更有针对性地弥补不足。
重视疑难怪题,忽视基础题
误区:学习过程中,把绝大多数精力投于疑难怪题,忽略基础题的练习。
正确方式:高三一轮复习时,注重的是基础,重点知识点要无一遗漏,到了第三轮复习时,该做的题都已经做过了,就不要做太多的题,尤其是难题刁题,不要去做,要不然会打击信心,反而更加容易紧张。
数理化是理科最难的三科,不过为了高考,再难也要努力学。七七网小编整理了以下高三数理化复习技巧,帮助同学们学好数理化。
化学要亲身实验。化学较其他理科科目而言,是较为生动活泼的,因为化学的实验很有意思。而往往能激发学生兴趣的科目,学生更愿意在其中投入汗水和努力。所以,如果你想要学好化学,就必须去做化学的实验,了解化学的魅力。
化学方程式一定要背。对,你没听错,理科里也存在需要专门背诵的科目。因为,化学方程式几乎是一切化学题目的起点,你如果熟练的掌握了化学方程式的话,你在面对一道难题的时候,可以做出的选择就会很多很多,极大地增加了做对题目的几率。
物理实验要深究。物理实验与化学实验不同,化学实验不需要你深究为什么氧气燃烧后会生成二氧化碳,但是物理实验里,就需要你给出具体的原因。所以,在做物理实验的时候不要单单想着怎样完成实验,而是在实验的过程里想清楚每一步里蕴含的知识点。
物理一定要注意单位。物理与数学不同,数学有时候只需要得数有单位,有时候甚至没有单位。但物理不同,极少出现不要单位的情况,而且在计算步骤里也会出现大量的单位,甚至还需要你不停化简,否则一步错步步错。
数学需要大量练习。如果单单为了渡过考试,那么数学的模式只要你进入了,就会显得很单一。因为,题目一旦做多了,他的花样也就那么一些。所以,在课余时间,尽量多做练习题,来丰富自己的题库。避免出现,明明知识点都知道,但就是做不出来题目。
数学的公式同样需要背。数学的公式和化学方程式一样,是一切题目的基础。有些题目明明你知道应该通过什么方法做,甚至思路都理好了,但就是记不得公式,这样多亏。而且,这比起文科背诵那长篇长篇的文章,总是要轻松多了吧。
高中阶段所学的学问具有一定的范围,再多的温习材料、讲义,也只不过是这一范围内的学问的反复和变形。你所做的很多标题都代表相同的学问点,代表相同的办法,关于那些你曾经控制的学问、办法,做再多的标题还是于事无补,简单无聊的反复除了使你身陷题海,不能自拔,耗尽了你的精神不算,还使你失去了自信心,由于你比他人努力,却没有得到相应的报答。
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目的明确,态度端正。学习是自己对人类的进步、民族的生存、国家的发展、家庭的幸福、个人的前途的责任,学习要有动力,要有吃苦的心里准备,要有克服一切困难、经受锤炼、经得住挫折的坚强意志,要有极的兴趣听课,要求新。
上课要专心听讲。所谓专心听讲,就是注意力要集中到老师所讲的重点上,集中到自己课前预习的难点上,集中到老师讲课的思路上,专心听讲的同时,还要积极思考,对不懂的问题待下课找同学或老师及时解决。
要记好课堂笔记。记课堂笔记时把老师讲到的重要内容、例子或你没有想到的地方记下来,把解决问题时老师和你不同的方法记下来,把上课所产生的新问题记下来,要创造一套自己的记录符号,以便快捷、准确、不影响听课的前提下记下你所要记的内容。长期记笔记,有利于同学们对数学学习的“反思”,有利于提高对自己思维过程的认识能力。
听好课是学好数学的关键。听课时要情绪饱满、精力集中地听,如果思想开小差,一步跟不上,就步步跟不上。要听老师讲课的重点、关键,往往此时教师会语调加重、速度放慢,会辅助手势,借助于板书,会重复强调等。听课的同时还要积极思考问题,敢于质疑问题,要敢于发表自己的意见和见解。