发布时间:2023-04-24 15:03:12 | 七七网
如何对高考数学进行行之有效的复习是每个高三学生所要面临的重要课题。高考的题目并不是特别的难,也没有过多的难题、怪题,所有的题目都和我们平时练习的差不多。那么我们在平时的学习中应该如何抓住高考数学核心考点进行复习呢?面对学生们的困惑,我们从三方面对中考数学进行了总结,希望能够借此帮助各位考生更好的对中考数学进行复习。
1.从历届高考数学的题型来看
从历届高考数学的考试题型来看,需要学生们掌握的中考数学核心考点多达200多个,那么在这么多知识点中哪些又是需要我们重点掌握的呢?根据历届的高考试卷来看,选择、填空大多考的是基础知识、概念的运用,难度不大;计算题和应用题多以代数、不等式等为主,考察的是学生的细心程度;最后的难度较大的就是应用题中的几何和函数了,这是考察学生的综合分析和运用能力,是学生们失分较多的题型。
2.从知识点上来看
从知识点上来看,高考数学核心考点大多集中在几何和函数的运用上。这部分知识即可作为填空、选择题又可作为计算、应用题,考察的方式多种多样。据往年的试卷题目来看,这两个知识点是考察最多,试卷覆盖面积最广的,同时也的失分最多的,所以学生们需要对这两个知识点进行重点的把握。针对这两个知识点的复杂多变,我们只需以不变应万变,在考试时即使遇到没有见过的题型也只需冷静分析,运用公式对其进行解析。
3.从能力的考察方面来看
从能力的考察方面来看,高考数学核心考点主要是为了考察学生们的运算能力、抽象思维能力、空间思维能力、分析比较的能力、创新能力和探究问题的能力。而这些能力的考察必须是建立在学生将所有的公式、概念都理解透彻并能熟练的对其进行运用的基础上。所以学生们在进行高考数学复习时一定还是不能一味的啃难题,最终还是必须回归到教材上,对公式、概念进行复习方为上策。
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进入高三,一些孩子的学习成绩和排名出现下降的情况,很多家长往往把孩子一两次考试成绩下降归结为他们不够学习努力,或者学习方法存在问题等等,甚至对孩子的表现表示不满。其实,导致孩子的成绩下降的原因有很多,那么导致孩子高三理科成绩下滑原因是什么呢?
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高三理科成绩下滑原因:客观因素
进入高三,很多学校的课程基本结束并进入总复习,与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大,而且,考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢,针对这些变化,孩子们适应的快慢一定是有差异的。这种差异自然就会体现在短期成绩上。
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出现这种情况,只要孩子能理性客观的看待自己,积极的去适应这些变化,他们的成绩自然会回归到他们应有的水平上来,因此,家长一定要保持一个平常心,在理解他们的同时多给予他们鼓励。
高三理科成绩下滑原因:心态出现了问题
随着高考的日益临近,孩子们的学习任务也日趋繁重,在紧张的学习过程中,偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免,此时,家长应该承担起他们状态起伏的“定海神针”,及时的帮助他们化解这些负面情绪,但是,在现实生活当中,往往孩子的心态没有出现什么问题,倒是家长的心态出现了问题——着急、紧张和纠结——进而把这种负面情绪传导给孩子,导致他们不能够安心学习,出现学习成绩下降也就成了大概率的事情,这种“皇帝不急太监急”的现象不是给孩子帮倒忙吗?因此,家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来,用自己的言行影响他们才是最佳的选择。教育重在引导和启发,而不是要求,更不是苛求。
高三理科成绩下滑原因:性格因素
美国著名的心理学家威廉詹姆斯曾经说过:“性格决定命运。”在紧张的备考当中,有些孩子性格上的弱点会逐渐显现,比如:有的孩子情绪波动较大,遇喜(成绩进步)忘乎所以,遇忧(成绩退步)信心全无,使自己的学习不能处于平稳的轨道上,进而导致学习成绩起伏较大,甚至持续下降;再比如:有的孩子总是消极的看待自己,在考前、考中总是担心自己考不好,甚至这种恐惧心理导致失眠,这种消极明示或者暗示往往都会变为现实------这种现状不改变,他们在高考中基本是以失败而告终七七网
只要认真梳理孩子的性格弱点存在的原因,我们不难发现,其根源不是家长自身习惯对他们的影响,就是教育方式不当而导致的。因此,家长要内省自己,并勇于改变和超越自己,用自己的言行带动孩子的改变和成长。如果家长没有认清成长重于和先于学习进步的重要性,而是眼里只有孩子的学习成绩,只能是阻碍他们的成长和学习进步。
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