高三成绩能冲上去吗 高三如何不玩手机

高三成绩能冲上去吗 基础不好高三能赶上吗

高三是很关键的一年，高三提升的空间有很大，那么高三成绩能冲上去吗，基础不好高三能赶上吗？小编整理了《高三成绩能冲上去吗 基础不好高三能赶上吗》，供大家参考！

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高三成绩能冲上去吗

1.我现在就是高三的学生。 如果你自信自己有那么一点聪明才智的话，那么我可以明确地告诉你没问题。 高考成绩与高三的努力有着直接的关系，与高一高二成绩关系不是特别大。 高二要做的还是把基础打扎实，多看课本，没必要太在意现在的每次考试，一般好点的学校高三复习都很完备，会带领你把整个知识网络构建整齐的，倘若在基础知识上没有疏漏，又能在高三突击好应试素质，相信高考问题不会太大。 当然了，自己以一个平和的心态慢慢学是最重要的。

2.高三能提高成绩，原因：①、进入高三总复习的开始很多学生开始有机会进行查缺补漏了，对于以前没学好的东西，可以重新进行学习，弥补缺点。②、随着复习的深入，老师会随时总结题型解答方案，学生对于解答会有一定的了解，答题易找到窍门。③、在此期间，学生的做题也在不断增多，题做的多了，知识加深，分数自然就上来了。④、当然最离不开的是学生本身的努力，勤奋，坚持也是不可缺少的因素。

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高三成绩怎么冲上去

1.首先做一个明确的复习计划，详细到每一天，除了每天的复习，还要有一周一月的循环复习计划。复习一定要分为三轮，

2.第一轮复习的时候，一定要把教材过一遍，不管文科还是理科。文科同学就要背诵很多东西，然后做相应章节的练习。理科同学就把书上没有弄懂的弄懂，然后做题。每天都要规划好复习的内容。

3.第二轮复习的时候就要多看题，尤其是做过的题，基础较差的同学就要再看看教材，稍微好的也要再看教材，如果记得很牢了就过一遍就好。

4.高考真题卷一定要从高三开始做，尽量把近五年的都做一遍。每一科都需要完成

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高三如何不玩手机 怎么控制自己不玩手机

随着时代的发展，手机走进了千家万户。甚至是大多数高中生都有了属于自己的手机。但是有一些高三学生却利用手机，在课堂上偷偷的玩导致无心听课，成绩一落千丈。小编整理了《高三如何不玩手机 怎么控制自己不玩手机》，供大家参考！

高三如何不玩手机（一）

第一，你已经发现高三的这一段时间别人都紧张的忙于学习，而你却不住地玩手机上网，这说明你是在拿自己的命运和前途在开玩笑。现在你“真的很担心继续这样一直折磨下去会不会精神分裂”，那么就要拿出实际行动来把手机扔了，把文化课程的学习做出一个严谨的切实可行的计划，并把这个计划用白纸黑字写出来，贴在自己学习的地方，或者告诉自己要好的同学，利用内、外在力量监督自己按部就班的依照计划行动，这样你的就会觉得有一双或几双眼睛在看着你，而不得不执行计划，通过计划的完成你的生活就会充实起来，折磨自然也就消除了。

第二，用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标，这就是每月、每周、每日的行动计划，比如，每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本，以及做完这些页面之中的几个练习，等等，并安排一个顺序，什么时候干什么等等，然后就按部就班地去执行。每天晚上上床之前检查一下自己当天的计划完成情况，如果完成了当天的计划，就给自己一个奖励--或精神上的（如自我夸奖）或物质上的；如果没有完成当天的计划，首先要多问自己几个为什么，是计划不切实际还是没有按计划去做，属于不切实际就要进行修正，属于没有按计划行事就要对自己进行检讨或惩罚（比如让自己把今天的内容重新再做一遍）。这种做法久而久之就会形成习惯，那么你也就有了克制力。

第三，把立即投入完成计划的行动与幸福、愉悦和快乐链接起来，比如把自己的计划立即投入去做，看作是无比幸福、愉悦和快乐的事情，那么我们在立即去做的过程中就会体验到幸福、愉悦和快乐的享受。把上网与痛苦链接起来，这样你就会再趋乐避苦的本能驱使之下，逐渐远离手机上网。

高三如何不玩手机（二）

第四，意识的强化自己完成计划的行为，比如当你完成了当天的学习计划之后，你一定要给予肯定和褒扬，比如，今天我做的作业这么多，想不到我的效率如此高,今天完成了这么多作业，我又学到了很多知识，甚至比别人又多学了一些知识。这样就等于增加了自己的愉悦和快乐的情感体验，同时也会提高自己的自信心。如此每天反复，用不了多天你就会把学习真正接纳为一件快乐的事情。一旦这样坚持下来，你就会换来一直充满激情和信心的学习下去的行为习惯。

第五，你好好想一想玩手机上网给你带来了什么好处，它能给你带来现实生活中的吃住穿行吗？它能让你自尊、自信而快乐的生存和发展吗？它是主人还是你是主人？当我们从中掂量到了轻重主仆，那么我们就会自觉去做自己的主人，做对自己人生有意义的事情的，当我们做好了计划，按部就班的去执行计划并完成了计划的时候，那么你的生活也就会过得充实而快乐了。

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第六，在左手腕戴一个粗橡皮筋，当有了玩手机上网的念头时，就立即用右手拉弹橡皮筋，橡皮筋回弹会产生疼痛感，转移并压制上网的念头。拉弹的同时要提醒自己玩手机上网会浪费学习时间，让自己考大学成为了泡影，会毁了自己这辈子的前程。当我们用自己的意志力压制了上网的念头而把精力投入到了学习之中后，就给自己一个奖励--或精神上的（如自我夸奖）或物质上的，这样我们就会体验到幸福、愉悦和快乐的感受，进而增加学习文化课程的积极性或动力。

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