发布时间:2023-04-23 07:42:39 | 七七网
高三是所有差生的救命稻草,如果你够坚毅和有耐心,找到适合自己的方法,那么逆袭指日可待。下面小编整理了《高三理科逆袭方法 高三逆袭的好办法》,供大家参考!
高三理科语文逆袭方法
语文是同学们最不重视的一科,同样也是最容易逆袭的一科。语文讲究的日积月累,但是一年的时间也足够让大家拥有不小的进步了。有的同学利用大把的时间背诵语文,这其实是一种得不偿失的做法,语文主要是利用好平时早读的时间背诵哪些老师强调的古诗词就可以,有的时候也可以多读几篇范文,适当的模仿他们的风格,这对于你的写作时非常有帮助的。
高三理科英语逆袭方法
英语是好多理科生头痛的一科,因此学好英语对于部分的理科生来说就显得非常重要了。找到以前高考的真题,用背句子的方法来背单词,对于其中的重点单词,可以选择一本不错的词典查出关于这个单词的句子,背下来。
要坚持做真题,在做题的时候可以有选择的重点突破,比如你觉得自己的完形填空比较差,你就可以每天专门做一到两篇完形填空,记住做完之后一定要钻研其中的技巧。
高三理科数学逆袭方法
对于数学首先要把考试范围中所有的基础知识都掌握在心,这需要你回归课本,熟悉课本。当然这只是打基础的过程,还远远达不到逆袭的程度。在高三无论你愿不愿意,你都要在题海中挣扎,这是你将理论知识灵活运用的一个过程。在这个过程中你还要思考,而数学的解题思维是逆袭的核心法宝。
高三理科理综逆袭方法
生物相对于物理和化学来说,提分的技巧就是啃书本。你必须要分出一部分时间来专注的理解记忆生物书中的内容,这个速度会很慢,但想要出成效就必须要坚持。
物理的逆袭王道就是理解、记忆。物理是一个很神奇的学科,他并不是你上课认真听讲就可以学会的学科,它还需要你用自己的思维来深刻理解才可以吃透,很多人上课的时候都执着与记笔记,但是与其把知识点变成笔记记下来,不如在这个时间里把知识理解记忆变成自己的。
化学的内容比较杂,知识点也很多,但是基础知识不容忽视,化学是分成一块一块的,无机金属、非金属,有机,化学原理,方程式,元素周期表等等。每一块都有自己独特的规律,而你需要做的就是在最短的时间内掌握这种规律。
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到了高三,有些同学开始担心自己之前学的不好,如果高三努力一年还能不能来的及。关于这个问题,小编整理了以下内容共大家参考。
1、高三一年努力来的及:对于这样的问题,小编可以认真的回答,完全是来得及的,首先你得调整好心态,我能理解你的心情,必须要给自己加油,自信地面对考试.其次,就是数学英语的问题。英语是一门需要长期积累的学科,既然你已经落下来不少了,那只能从基础入手,认真背好以前的所有单词,还有语法也要巩固,词组句型什么的。
2、一定要打好基础:成绩差,基础肯定有问题[各科复习]。因此该记忆的一定要记好,不能理解的要问。高考试卷里面基本的内容达到一半以上,会做百分之七十的话750分的题还能达到525分!何况,基础好了,一些难度稍大的不也能会做一些了!把简单的学好,是能做到的,更是能做好的!
3、学会找方法:思考问题很重要,早在两千多年前,伟大的教育家孔子就说过:"学而不思则罔",可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识,发现新的问题,掌握规律的必然途径。在学习上,不但思考问题,还要学会举一反三,逐类旁统,要学会思考性学习[学习方法]。
4、学会总结知识:不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。
5、课要听,挤时间复习:课必须认真听,听不明白也要听,该动笔记录下来的,必须要记。这样即便不是很理解,以后复习这里的内容的时候还是有印象的,更容易利用记忆获取复习的信息和信心。时间不够怎么办?挤!把早起晚睡、课间饭空的时间都用到复习上,效果自然有。倘若和别的同学一样,是永远追不上那些在你前面的同学的,只有比他们多用时间,多学习,才可以有机会去获得自己要达到的高度!差生如果被开发,其潜力将无穷无尽!
6.借鉴经验,取长补短:同学们可以借鉴他人学习经验,取长补短,为我所用,学习之余可以读写高考励志书籍,近期比较好的《高考七七高考》是个非常不错的选择,书中介绍了50位考生逆袭的学习方法,对于想提高成绩的考生非常适用,淘宝就可以购买,说不定对大家的学习会非常有帮助。
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1、“高原现象”又称“瓶颈效应”。相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,心理学上把这种现象称为“高原现象”,很多同学都说,遭遇了学习瓶颈。
2、“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,心理学家称之为“舌尖现象”。
3、“克拉克现象”。一些学生平时学习成绩优秀,考前准备充分,对某些考试内容甚至可以倒背如流,然而到了考场,特别是到了高考这样的重要时刻,却发挥失常,往往表现为紧张、慌乱,甚至记忆骤退,脑海里似乎一片空白。此即为“克拉克现象”。
4、“心理饱和现象”。进入高三,大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标,不再参与其他活动,只是重复地进行着大量的练习,由于活动单一,结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。这就是所谓的“心理饱和现象”。
5、“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注,结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考,过度的关注成绩,如果考不好了自信心受搓,长期走不出失败的阴影,这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”。